“无废城市”——家用功能车制作项目要求学生使用纸皮等物料制作一款家用功能车并现场载人测试、展示讲解。本项目主要锻炼学生跨学科学习与实践能力，让学生在玩中学、劳中创、劳中育，培养学生劳动创造美好生活的观念，培养精益求精、追求卓越的工匠精神。

“无废城市”——家用功能车制作项目比赛现场

学校24模具班的罗庆、周伊杰、曹欣怡、廖荟如4位选手亲自设计、制作和驾驶功能车，不仅提升了创新思维能力、锻炼了动手能力，更深刻体会到环保的重要性和劳动的价值。

学生参赛队伍在“无废城市”——家用功能车制作项目中获高中组金奖

参赛学生与指导教师罗霞荣、陈明将合影

创意园林设计项目独具魅力、别出心裁。该项目要求学生从岭南四大园林（清晖园、 可园、余荫山房、梁园）中摄取灵感，利用生活中的素材自行创作一款含有岭南园林元素的微景观作品，引导学生了解岭南园林文化，增强文化自信，提升劳动能力，弘扬劳动精神，提高审美素质，树立正确的劳动观念。

创意园林设计项目参赛学生与指导老师陈燕瑜、李燕平合影

在此项目中，学校24平面设计1班香欣言、姚汝彤、张佩岑3位选手利用勤劳的双手搭建制作精美的景观园林，将岭南园林的传统元素精妙地融入微缩景致之中，作品的每一个细节都经过精心雕琢，仿佛将人们带入了一个缩小版的岭南园林世界。

学生参赛队伍在岭南园林微景观项目中获高中组银奖

创意家具制作项目要求学生利用瓦楞纸制作生活家具，制作出的家具作品需具有一定承重能力，能支撑体重50kg以上的人坐上去，并且双脚保持离地10秒，家具整体结构需无明显变形、倾斜或异响，各部件连接处应无松动或断裂情况。评委从实用性、技术性、艺术性和创新性等四个方面对参赛作品进行综合评价。

创意家具制作项目比赛现场

赛前，孙志国、刘佩玲两位老师对23新能源汽车1班陈伟锋以及24艺术1班伍嘉仪、杨艾丫3位选手进行指导。在正式比赛过程中，学生有条不紊地开展制作，在草图设计，尺寸测量，纸皮割裁，美化装点等多个环节分工协作。作品凝聚着学生们的心血和智慧，也见证了他们在创造性劳动与智能设计道路上的成长和进步。

学生参赛队伍在创意家具制作项目中获高中组铜奖

参赛学生与指导教师刘佩玲合影

电子制作现场赛项目要求学生动手焊接主板、组装底盘、编写调试程序并完成规定任务。从中考察学生的动手能力，培养学生的综合分析能力以及专业劳动设计制作能力。

电子制作项目比赛现场

学校共派出两支队伍参与此赛项。一队由23机器人1班邓智键、23电子技术1班李繁生2位选手组成，娄晓博、张雨飞担任指导老师；二队由22机器人1班张芮铭、23电子技术1班覃祖耀2位选手组成，陈璐、卓伟灿担任指导老师。在赛场上，4名学生精心焊接，调试程序，并接受功能测试，沉着应对各种挑战，顺利完成各项任务。最终，两支学生参赛队伍分别在该项目中位列高中组第四名、第六名。

电子制作项目比赛进行时

参赛学生与指导教师娄晓博、陈璐合影