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传媒专业科教师职业化成长培养项目圆满结束

   2021年6月17日上午,学校传媒专业科教师职业化成长培养项目结业典礼在教学楼A102室举行,持续12周的“教师职业化成长”系列课程学习划上圆满句号。学校副校长赖慧豪出席典礼。

培训班合影

从优秀到卓越需要时间的沉淀,也需要正确的指引把握。作为项目发起人,传媒专业科主任张林林在总结发言中谈到了项目的缘起。传媒专业科成立于2016年,经过短短五年的发展,现已形成包括艺术设计、平面设计、数字媒体、社会文化艺术四个专业的专业群,学生1000多人,专业课教师33人。这些教师学历高、有能力,而且都非常年轻,一半以上为90后。为了促进青年教师的有序成长,让他们少走弯路、不走弯路,更好更快地成长为专业科的中坚力量,张林林主任经过申请,在学校帮助下特邀请素养研究与传播中心主任刘海燕开展“传媒专业科教师职业化成长”系列培训,授课定于每周四上午,为期12周,共有19名教师(包括1名在传媒专业科担任班主任的数学老师)参加。在讲话中,张林林主任感谢刘海燕老师的倾囊相授,感谢电教中心提供的帮助, 感谢学校提供的宝贵平台。

传媒专业科主任张林林发言

仪式上,大家通过项目纪念短片回顾了职业素养教育系列课程近12期的内容,重温了学习场景。高强度工作之余的进修时光、互动分享的欢乐、探究思考后的积淀再次萦绕心间。学员们的言语间,表达了对学校青年教师关爱的感谢,也抒发了共同学习自主成长的愉悦。

赖慧豪副校长致辞。他坦诚分享了自己的感受,一是对传媒专业科年轻教师拥有好团队、好的引路人、好成长平台的羡慕之情;二是表达对校内教师水平好、平台高、校内培训效果好、收获大的自豪之情。他希望青年教师们在工作中多思考、多总结,在工作担当中获得更多的收获;鼓励大家在未来成长过程站得更高、看得更远,结合学校的全局发展,多参与各大优质项目,配合学校建设计划,与学校共发展。

赖慧豪副校长发言

最后,赖慧豪副校长为学员教师颁发培训证书。

颁发证书

八大专题、十二期培训,传媒专业科青年教师在刘海燕老师的引领下,于互动中思考,于探讨中领悟职业素养教育内涵,唤醒职业追求,点燃教育理想。校内首次教师职业化大型培养项目——传媒专业科教师职业化成长培养项目圆满结束。


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